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教育学名词解释汇总
1、学校教育：学校教育在各种教育活动中有着特殊的结构和功能。它是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定需要的人的活动。
2、教育：教育是指通过有计划、有组织、有系统的教学活动，传授知识、技能，培养品德，发展个性，以促进个体全面发展的过程。教育目的：教育目的是教育活动的出发点和归宿，是教育活动的价值取向，是教育活动的方向和目标。
3、教育学原理名词解释如下：教育学：教育学是一门以教育现象和教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。它旨在揭示教育的本质和规律，为教育实践提供理论依据和指导。
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宏观经济学是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。宏观经济学是相对于微观经济学而言的。
微观经济学是以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。宏观的英文是“macro”，原意是“大”。
由于资源总量是一定的。因此，要多生产消费品就必须减少资本品的产量。
正如萨缪尔逊所说，宏观经济学是“根据产量、收入、价格水平和失业来分析整个经济行为。”美国经济学家E·夏皮罗（E·Shapiro）则强调了“宏观经济学考察国民经济作为一个整体的功能。”（2）解决的问题不同。
宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象，着重考察和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量是如何决定的、如何波动的，故又被称为总量分析或总量经济学。 宏观经济学又称总体经济学、大经济学。
资本的名词解释
投资资本是指所有投资者投入企业经营的全部资金的账面价值，包括债务资本和股本资本。其中，债务资本是指债权人提供的短期和长期贷款，不包括应付账款、应付单据、其他应付款等商业信用负债。
商业资本名词解释详细介绍如下：简介：商业资本亦称商人资本，是指在流通领域内专门从事商品买卖，以获取商业利润为目的的资本。资本主义商业资本是从产业资本运动中分离出来、执行商品资本职能的一种独立资本。
金融资本：1 亦称“财政资本”。银行垄断资本和工业垄断资本融合生长的资本。工业生产集中的高度发展和垄断的产生，推动银行资本的积聚和集中，形成银行垄断。
人力资本名词解释：西方经济学概念，亦称非物质资本，与物质资本相对，是体现在劳动者身上的资本。人力资本(human Capital)是西方经济学概念，亦称非物质资本，与物质资本相对，是体现在劳动者身上的资本。
金融资本名词解释 金融资本是指以获取最大利润为目的而居于统治地位的资本，是借贷资本和银行资本的实质。在资本主义社会，金融资本是在垄断的基础上，由金融寡头或垄断资本家所控制的。
民生主义的内容为
民权主义 民权主义的内容是“创立民国”，即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国。
新三民主义主要内容：（1）民族主义：反对民族压迫，反对满洲贵族的统治，中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等。
孙中山把民生主义的主要内容归结为土地与资本两大问题。“平均地权”——“土地国有”是孙中山的土地方案。主要内容为“当改良社会经济组织，核定天下地价。
三民主义由民族主义、民权主义和民生主义组成：民族主义的内容是驱除鞑虏、恢复中华。以革命手段推翻清王朝，改变它一贯推行的民族歧视和压迫政策；变“次殖民地”的中国为独立中国。民权主义的内容是创立民国。
于是，封建的土地所有制就消失了，土地的垄断和贫富的悬殊现象就可以避免，最终资本主义就可以得到发展和完善。
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